Словарь

при использовании материалов www.psi.webzone.ru
Данный словарь создан специально для пользователей сайта psihotesti.ru чтобы можно было найти любой психологический термин в одном месте. Если вы не нашли какое то определение или наоборот знаете его, а унас его нету, обязательно пишите нам и мы его добавим в словарь психологического портала "Психотест".

Здоровье психическое
ЗДОРОВЬЕ (психическое) — состояние человека, которому свойственно душевное благополучие, уравновешенность, соответствие субъективных образов и переживаний значению жизненных событий. А. Маслоу приводит набор качеств, присущих, по его мнению, душевно здоровому человеку: ясное восприятие реальности, открытость новому опыту, целостность личности, спонтанность, экспрессивность, автономия, объективность и др. Показателями и предпосылками душевного здоровья являются: согласованность мыслей, чувств и поступков с окружающей человека социокультурной средой; согласие человека с самим собой, с собственным *Я*; сохранность смысла жизни. Ученые Гарвардского университета (США) экспериментально показали, что для психического здоровья важно умение встречать беду, никогда не впадать в озлобленность, не винить других, не накапливать примеры несправедливости судьбы, не симулировать бодрость, но и не превращаться в нытика, досаждающего всем жалобами на жизнь. Нельзя относиться к неприятностям пассивно


Список случайных тегов:
,
Двигательная задача - Двигательная задача — образ движения, которое требуется совершить, в котором соотнесены информация о цели движения, средствах и способах решения.
,
Шпет Густав Густавович - Шпет Густав Густавович (26.03.1879, Киев – 17.11.1938) философ–идеалист, историк, психолог. В 1898 г. поступил на физико–математический факультет университета Святого Владимира в Киеве, за участие в революционном движении был исключен из университета и выслан из Киева В 1901 г. был снова принят в университет на историко–филологический факультет. После окончания преподавал в частных гимназиях, с 1907 г. — на Высших женских курсах, с 1909 г. — в народном университете Шанявского. В 1910 г. защитил магистерскую диссертацию. В 1913 г. работал в Геттингенском университете. С 1916 г. — профессор Высших женских курсов, доцент Московского университета. С 1918 по 1921 г. — профессор Московского университета. Директор Научной философии, член Комитета по реформе средней и высшей школы. В 1920 г. организовал кабинет этнической психологии. Действительный член Российской Академии художеств, в 1923–29 гг. — ее вице–президент. Принял участие в создании Московского психологического института. С 1932 г. — проректор Академии высшего актерского мастерства. В 1935 г. подвергся репрессиям, в 1937 г. расстрелян. Посмертно реабилитирован. По представлениям Шпета, процесс познания основан на отыскании первичных начал и принципов бытия (смыслов, эйдосов, идей). В человеческой деятельности проявляются интуитивные акты человеческого разума, смысл которых необходимо обнаружить. В работе „Внутренняя форма слова. 1927“ развивал положение, что язык предстает как основа культуры.   Сочинения.   Явление и смысл. М., 1914;   История как проблема логики. Ч. 1, М., 1916;   Сознание и его собственник. М., 1916;   Очерк развития русской философии. Ч. 1, П., 1922;   Антропологизм Лаврова в свете истории философии. П., 1922;   Эстетические фрагменты. Вып. 1–3, П., 1922–23;   Введение в этническую психологию. Вып. 1, М., 1927.
,
Статус - СТАТУС (от лат. положение, состояние) — понятие, используемое в социальной психологии для обозначения положения личности и ее роли в группе, коллективе. Авторитетное положение позволяет личности оказывать наибольшее влияние на других членов группы, коллектива. Статус личности зависит не только от ее индивидуальных особенностей, знаний, опыта, но и тех взаимоотношений, которые складываются в группе, коллективе. Статус отражает степень соответствия личностных свойств и поведения групповым нормам и перспективным требованиям общества. Статус существенно влияет на психическое состояние и поведение человека. Высокий статус повышает активность и положительно сказывается на мотивации поведения. Непризнание реальных заслуг личности может породить конфликты во взаимоотношениях. Управление процессом становления статуса личности в коллективе — одна из сложных и ответственных функций учителя, преподавателя и руководителя коллектива.

матирование стекла - мебель из стекла