Словарь
при использовании материалов www.psi.webzone.ru
Данный словарь создан специально для пользователей сайта psihotesti.ru чтобы можно было найти любой психологический термин в одном месте. Если вы не нашли какое то определение или наоборот знаете его, а унас его нету, обязательно пишите нам и мы его добавим в словарь психологического портала "Психотест".
ЗапоминаниеЗАПОМИНАНИЕ — один из процессов памяти, состоящий в закреплении воспринимаемой информации, действий, переживании, мыслей и связей между ними. Запоминание - основа накопления, сохранения и последующего использования знаний. Запоминание может быть непроизвольным (непреднамеренным), если совершается помимо воли, без специальной цели и усилий, и произвольным (преднамеренным), если ставится цель что-то запомнить. Запоминание делят на механическое и смысловое (логическое). При механическом запоминании объекты воспринимаются без выделения в них существенного и своеобразного. Оно не связано с обобщением материала, его глубоким осмысливанием. Применение специальных приемов запоминание подменяется простым повторением (зубрежкой). Логическое запоминание происходит в результате глубокого понимания, уяснения смысла изучаемого материала, выделения в нем существенного, установления причин и следствий соотношения целого и частей, общих положений и конкретных фактов
Список случайных тегов:
, Ассоциативный эксперимент - Ассоциативный эксперимент — проективный метод, предложенный одновременно К.Г. Юнгом, М. Вертгеймером и Д. Кляйном и предназначенный для исследования мотивации личности. В нем испытуемому предлагается как можно быстрее отвечать на набор слов–стимулов любым словом, которое приходит ему в голову. При этом возникающие ассоциации регистрируются по их типу, частоте однородных ассоциаций, времени между словом–стимулом и ответом испытуемого. Также фиксируются поведенческие и физиологические реакции. На основании этих данных делается вывод о скрытых влечениях и „аффективных комплексах“ испытуемого. Дальнейшее развитие эта методика получила в исследованиях А.Р. Лурия, который предложил так называемую „сопряженную моторную методику“, при использовании которой испытуемый должен одновременно со словесным ответом делать определенные движения двумя руками (например, нажимать двумя указательными пальцами на два телеграфных ключа). При этом анализ двигательной координации позволяет существенно расширить возможности диагностики аффективных реакций испытуемого. , Ригидность - Ригидность (от лат. rigidus – жесткий, твердый) — неготовность к изменениям программы действия в соответствии с новыми ситуационными требованиями. Различают когнитивную, аффективную и мотивационную ригидность. , Миракян Аршак Исраелович - Миракян Аршак Исраелович (9.03.1929, Армения – 25.04.1995) — отечественный психолог. В 1948 г. поступил на филологический факультет Ереванского университета. Спустя два года после его окончания стал работать сначала рабочим, а затем инженером–конструктором на заводе „Электроточприбор“, учась на вечернем отделении Политехнического института. В 1962 г. поступил в аспирантуру при лаборатории инженерной психологии Института психологии АПН РСФСР, с 1965 г. стал здесь работать. С 1976 г. руководил лабораторией психологии восприятия. В 1988 г. защитил докторскую диссертацию на тему „Константность и полифункциональность восприятия“. Дал историко–философский и методологический анализ процесса восприятия, в котором показал, что сами процессы порождения продуктов отражения остаются неизученными. Это обусловлено тем, что исходно изучение проблем восприятия строится на основе уже отраженных, имплицитно заданных продуктов отражения, которые признаются как данности. Для адекватного анализа процесса восприятия им был предложен принцип „структурно–процессуальной анизотропности“, которая выражает многообразие и многозначность воспринимаемых признаков и отношений. Сочинения. Психология пространственного восприятия. 1989. Литература. Морина Н.Л. Страницы жизни и творчества А.И. Миракяна.
|