Словарь

при использовании материалов www.psi.webzone.ru
Данный словарь создан специально для пользователей сайта psihotesti.ru чтобы можно было найти любой психологический термин в одном месте. Если вы не нашли какое то определение или наоборот знаете его, а унас его нету, обязательно пишите нам и мы его добавим в словарь психологического портала "Психотест".

Книжная лавка при Литературном институте   им. А.М. Горького
Книжный магазин: „Книжная лавка“ при Литературном институте им. А.М. Горького.   Разделы психологии: Психолингвистика, психология искусства, психология творчества.   Адрес: Москва, Тверской бульвар, 25 (во дворе).   Телефон: 202-86-08.


Список случайных тегов:
,
Построение движения - Построение движения — основное понятие теории функционирования моторики человека, разработанной Н.А. Бернштейном. Построение движений реализуется за счет работы нескольких уровней, каждый из которых порождает целый спектр полноценных движений, а не отдельные качества одного движения, и определяется смысловой структурой действия, двигательным составом, комплексом афферентаций сенсорного синтеза, морфологическим субстратом. Существует два уровня: ведущий, на котором определяется смысл данной двигательной задачи и который подчиняет себе остальные уровни, и фоновый, на котором реализуются технические компоненты движения (тонус, иннервация, деиннервация, реципроктное торможение, сложные синергии).
,
Первая Лейпцигская школа - Первая Лейпцигская школа — психологическое направление, возникшее в 1879 г. в Лейпциге и связанное с В. Вундтом. Вундт исходил из того, что психология сначала должна изучить элементы переживаний и поведения, лишь после чего может подойти к осознанному их синтезу. В этом подходе чувствовалось сильное влияние естественнонаучной парадигмы и стремление отмежеваться от „наук о духе“, феноменологии. При этом для Вундта речь шла об единстве субъекта и объекта. Он обосновал три условия корректного эксперимента: произвольность, повторяемость, вариабельность. Эти установки в Америке были подхвачены бихевиоризмом.
,
Объем памяти - Объем памяти — количество материала, которое доступно к воспроизведению по прошествии некоторого времени после его усвоения.