Словарь

при использовании материалов www.psi.webzone.ru
Данный словарь создан специально для пользователей сайта psihotesti.ru чтобы можно было найти любой психологический термин в одном месте. Если вы не нашли какое то определение или наоборот знаете его, а унас его нету, обязательно пишите нам и мы его добавим в словарь психологического портала "Психотест".

Климов Евгений Александрович
Климов Евгений Александрович (род. 11.06.1930, Вятские Поляны Кировской области) — отечественный психолог. В 1953 г. окончил отделение русского языка, логики и психологии Казанского государственного университета, в дальнейшем работал здесь преподавателем. В 1958 г. на базе одного из ПТУ г. Казани организовал научно–практическую лабораторию по психологии труда и производственного обучения. В 1959 г. защитил кандидатскую диссертацию, в 1968 г. — докторскую, посвященную проблеме индивидуального стиля деятельности. С 1968 г. заведовал отделом психологии труда ВНИИ профтехобразования Госпрофобра СССР в Ленинграде. С 1976 г. по 1980 г. — профессор ЛГПУ им. А.И. Герцена, с 1980 г. — факультета психологии МГУ, заведующий кафедрой психологии труда и инженерной психологии. С 1986 г. — декан факультета психологии МГУ. Профессор по специальности „психология труда“ (1970), член–корреспондент АПН СССР по отделению профтехобразования (1974), действительный член АПН СССР (1985). Главный редактор журнала „Вестник МГУ. Серия 14. Психология“. В начале своей профессиональной деятельности занимался — под руководством В.С.„Мерлина — исследованиями трудотерапии в нервно–психиатрической клинике. Рассматривал понятие стиля деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. Инициатор ряда мероприятий, связанных с профессиональным просвещением и профессиональной консультацией, в частности введения в общеобразовательные школы предмета „Основы производства. Выбор профессии“.   Сочинения.   Путь в профессию. Л., 1974;   Психолого–педагогические проблемы профессиональной консультации. М., 1983;   Как выбирать профессию. Книга для учащихся. М., 1984;   (Ред.) Человек и профессия. Серия сборников. 1976–1986;   Введение в психологию труда. М., 1988.


Список случайных тегов:
,
Нейротизм - Нейротизм (от греч. neuron – жила, нерв) — личностная переменная в иерархической модели личности Х. Айзенка. По представлениям Айзенка, при реактивной и лабильной вегетативной нервной системе, особенности работы которой обусловлены лимбической системой и гипоталамусом, повышается эмоциональная восприимчивость и раздражимость. На поведенческом уровне это проявляется в увеличении числа соматических жалоб (боли головы, нарушения сна, склонности к колебаниям настроения, внутреннее беспокойство, переживания и страхи). При этом развиваются эмоциональная неустойчивость, тревога, низкая самооценка. Такой человек внутренне беспокоен, озабочен, склонен пороть горячку.
,
Психология - ПСИХОЛОГИЯ (от греч. душа и учение) — наука о возникновении, развитии и функционировании психики и поведения людей и животных. Психология зародилась более 2000 лет назад. В древности это были рассуждения о душе. Аристотелем был написан трактат *О душе* еще в IV в. до н.э. Психологические знания накапливались в рамках философии. Только в XVI в. используется термин *психология* (в 1590 г. была издана книга *Психология*). В конце XVIII — начале XIX в. психология становится самостоятельной научной областью. В 1879 г. немецкий психолог В. Вундт создал первую в мире психологическую лабораторию. В XX веке в психологии возникло ряд течений: бихевиоризм, гештальтпсихология, психоанализ и др. Ускоренно стали развиваться общая, социальная, педагогическая психология, инженерная, юридическая, авиационная, медицинская, психология труда, игры, спорта и т. д.
,
Внушение - ВНУШЕНИЕ — воздействие на поведение и психику человека, предполагающее некритическое восприятие им особенностей информации. Внушение осуществляется посредством вербальных и невербальных средств. Общаясь, люди постоянно воздействуют друг на друга внушая или навязывая друг другу свои мнения оценки, настроения. Сила внушения увеличивается во время стихийных бедствий (землетрясение, наводнение и т. д.), а также под влиянием целенаправленной рекламы, значимости передаваемой информации, авторитета говорящего. Особенностью внушения является его адресованность не к логике и разуму личности, не к ее готовности мыслить и рассуждать, а к готовности внутренне принять передаваемые сведения, указываемые действия. Внушение — отмечал В. М. Бехтерев — действует путем непосредственного прививания психических состояний, т. е. идей, чувствований и ощущений, не требуя вообще никаких доказательств и не нуждаясь в логике

www.ksreality.ru Недвижимость в Чехии- подбор Недвижимости по всей Чехии Прага.