Интерференция - определение Психотест - бесплатные онлайн консультации детского психолога, форум по психологии, психологические тесты, психологическая помощь через интернет online, онлайн психолог.
Словарь терминов
Личный кабинет
МИСС декабрь
Присылаем фотографии своих любимых детей и участвуем в конкурсе "Прикольный малыш месяца"
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Словарь

при использовании материалов www.psi.webzone.ru
Данный словарь создан специально для пользователей сайта psihotesti.ru чтобы можно было найти любой психологический термин в одном месте. Если вы не нашли какое то определение или наоборот знаете его, а унас его нету, обязательно пишите нам и мы его добавим в словарь психологического портала "Психотест".

Интерференция
Интерференция (от лат. inter – взаимно, между собой и ferio – ударяю, поражаю) — взаимоподавление одновременно осуществляющихся процессов, прежде всего относящихся к познавательной сфере, обусловленное ограниченным объемом распределяемого внимания.


Список случайных тегов:
,
Тангорецепторы - Тангорецепторы (от лат. tango – касаюсь и recetor – принимающий) — вид тактильных рецепторов, реагирующих только на прикосновения.
,
Когнитивная карта - КОГНИТИВНАЯ КАРТА — образ знакомого пространственного окружения. Эти образы создаются и изменяются в ходе активного взаимодействия субъекта с миром. Различают карту-путь — последовательное представление маршрутов или связей между объектами и карту-обозрение — одновременное (симультанное) представление пространственного расположения объектов и связей между ними. Идея когнитивной карты принадлежит необихевиористу Эдварду Толмену (1886—1959). В отличие от бихевиористов, Толмен настаивал на том, что поведение не сводится к выработке двигательных навыков. Согласно его экспериментальным данным, организм, постепенно осваивая обстановку, строит познавательную когнитивную карту того пути, которому нужно следовать для решения задачи. Уделяя большое внимание вопросам научения, Толмен выделил особый тип научения, которое было названо латентным (скрытым). Это скрытое, ненаблюдаемое научение играет роль, когда подкрепление отсутствует. И тем не менее оно способно изменить поведение. Теория Толмена побудила пересмотреть прежние взгляды бихевиористов на факторы, которые регулируют адаптацию организма к среде
,
Жесты - ЖЕСТЫ (от лат. деяние) — выразительные движения рук, пальцев. Они помотают передать эмоции, психические состояния, желания. Жесты используются как особый дополнительный (невербальный) способ общения людей. Жестами выражают свои мысли, намерения и чувства немые. Жесты используют милиционеры-регулировщики движения транспорта, судьи футбольных и иных спортивных состязаний. Жесты бывают указательными, изобразительными и т. д. Во время общения расположение рук, пальцев на ладони может свидетельствовать о готовности к беседе, владении собой, уверенности и сомнении, отсутствии агрессивности и т. д. Жесты приобретаются путем подражания, под влиянием обычаев, традиций, всей культуры. У каждого народа есть свой набор Жесты - при встрече, прощании, знакомстве, деловом общении. Многие жесты имеют агрессивный смысл. Язык жестов богат на способы выражения людьми оскорбления, враждебности или одобрения по отношению к другим