Двухкомпонентная теория эмоций Шехтера - определение Психотест - бесплатные онлайн консультации детского психолога, форум по психологии, психологические тесты, психологическая помощь через интернет online, онлайн психолог.
Словарь терминов
Личный кабинет
МИСС декабрь
Присылаем фотографии своих любимых детей и участвуем в конкурсе "Прикольный малыш месяца"
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Словарь

при использовании материалов www.psi.webzone.ru
Данный словарь создан специально для пользователей сайта psihotesti.ru чтобы можно было найти любой психологический термин в одном месте. Если вы не нашли какое то определение или наоборот знаете его, а унас его нету, обязательно пишите нам и мы его добавим в словарь психологического портала "Психотест".

Двухкомпонентная теория эмоций Шехтера
Двухкомпонентная теория эмоций С. Шехтера — теоретический конструкт, объясняющий возникновение эмоций. По мнению Шехтера, переживание эмоций обусловлено сочетанием двух факторов. С одной стороны, должно быть физиологическое возбуждение, с другой, ситуация должна допускать осмысленную когнитивную интерпретацию этого возбуждения в терминах эмоций. Эта теория основывалась на экспериментах, в которых испытуемым делались инъекции возбуждающего препарата.   Литература.   Schachter S., Singer J. Cognitive, social and physiological determinants of emotional states // Psychological Review. 1962, v. 69;   Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // (Ред.) Леви Л. Эмоциональный стресс. Л., 1970.


Список случайных тегов:
,
Рационализация - РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ (от лат. разумный) — придание деятельности более совершенного вида, улучшения на основе изучения ее механизмов и способов выполнения. Важное значение имеет стиль мышления, ориентированный на оптимизацию деятельности, установка познавать, творить. Благодаря этому появляется возможность достижения конечной цели с наименьшими затратами и за время, как можно более короткое. В ряде случаев рационализация достигается особыми приемами и методами самоорганизации. Б.М.Теплое, анализируя практическое мышление Наполеона, отмечал, что он заранее перерабатывал в уме несколько вариантов решения проблемы, которая могла бы возникнуть на поле сражения, а затем в очень короткие сроки уже во время битвы использовал вариант, наиболее соответствующий данной ситуации. Одним из признаков рационализации является умение спланировать деятельность, чтобы несколько процессов, задач, действий, операций и т. д. осуществлялись одновременно (параллельно).
,
Гудинаф Флоренс Лаура - Гудинаф (Godenough) Флоренс Лаура (1886 – 1959) — американский психолог. В 1924 г. получила докторскую степень в Стенфордском университете. Профессор Миннесотского университета. Специалист по проблемам детской психологии и психологического тестирования. Разработала методику „Нарисуй человека“, служащую для измерения интеллектуального развития детей.   Сочинения.   The Measurement of Intelligence by Drawing. 1926;   Developmental Psychology. 1934;   Mental Testint. 1949.
,
Книжный киоск при Институте языкознания РАН - Книжный киоск при Институте языкознания РАН.   Режим работы: вторник, четверг — 12.00–16.00; июль, август — каникулы.   Разделы психологии: Психология искусства, психолингвистика.   Адрес: Москва, ул. Б. Кисловский пер., 1/12, между 1–м и 2–м этажами.   Телефон: 291-72-37; 290-27-16.

Модные укладки вечерние прически. Вечерние прически ии укладка волос.