Догматизм - определение Психотест - бесплатные онлайн консультации детского психолога, форум по психологии, психологические тесты, психологическая помощь через интернет online, онлайн психолог.
Словарь терминов
Личный кабинет
МИСС декабрь
Присылаем фотографии своих любимых детей и участвуем в конкурсе "Прикольный малыш месяца"
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Словарь

при использовании материалов www.psi.webzone.ru
Данный словарь создан специально для пользователей сайта psihotesti.ru чтобы можно было найти любой психологический термин в одном месте. Если вы не нашли какое то определение или наоборот знаете его, а унас его нету, обязательно пишите нам и мы его добавим в словарь психологического портала "Психотест".

Догматизм
ДОГМАТИЗМ (от dogma, положение) - застывший, оперирующий неизменными понятиями подход к решению теоретических и практических задач. Это философский термин, обозначающий определенное отношение к содержанию системы, а не самую систему. Догматизм педагога проявляется в бездоказательности, категоричности, схематизации обучения и воспитания, толкает учащихся на зубрежку, злоупотребление цитатами, некритическое усвоение того, что им преподносится. Догматизм педагога сковывает творческое мышление, самостоятельность и инициативу обучаемых. Догматизм педагога противоречит творческому характеру его деятельности, приводит к шаблону в работе, недооценке индивидуального подхода к обучаемым. Понятие догматизм определяется главным образом двумя противоположными ему понятиями - скептицизмом и критицизмом


Список случайных тегов:
,
Типы темперамента Кречмера - Типы темперамента Э. Кречмера — классификация темпераментов. Первоначально Кречмер соотнес конституции тела (лептосомный, пикнический, атлетический) с психическими заболеваниями (маниакально–депрессивным психозом и шизофренией). Оказалось, что к маниакально–депрессивным психозам более склонны люди с пикническим типом конституции, а к шизофрении — с лептосомным. В дальнейшем им было выделено семь темпераментов, отнесенных к трем основным группам:   1. Циклотимический, на основе пикнического телосложения (а: гипоманический, б: синтонный, в: флегматичный);   2. Шизотимический, на основе лептосомной конституции (а: гиперэстетический, б: собственно шизотимический, в: анестетический);   3. Вязкий (viskose), на основе атлетического телосложения, как особый вид темперамента, характеризующийся вязкостью, трудностью переключения и склонностью к аффективным вспышкам, наиболее предрасположенный к эпилептическим заболеваниям.   Литература.   Kretschmer E. Korperbau und Charakter. 1921 (24. Aufl., 1964); в рус. пер.: Строение тела и характер. 2 изд., М.–Л., 1930.
,
Стиль управления - СТИЛЬ УПРАВЛЕНИЯ — устойчивая совокупность личностных и социально-психологических характеристик руководителя, посредством которых реализуются те или иные методы воздействия на группу. Первое психологическое исследование стилей управления было проведено в 1938 г. психологом К.Левином. В этом же исследовании была введена повсеместно теперь распространенная классификация стилей управления (авторитарный, демократический и попустительский). В своем эксперименте К.Левин создал из десятилетних школьников несколько групп. Ребята в этих группах занимались одинаковой работой — изготовлением игрушек. Все группы работали в одних и тех же условиях, по общей программе, выполняя одно и то же задание. Единственным отличием было то, что преподаватели существенно отличались друг от друга по стилям управления. Результаты показали, что наихудшим стилем оказался попустительский. При нем было выполнено меньше всего работы и качество ее было хуже. Наиболее эффективным оказался демократический стиль.
,
Деятельностный подход в психологии - Деятельностный подход в психологии — система методологических и теоретических принципов изучения психических феноменов, в соответствии с которыми основным предметом исследования является деятельность, опосредствующая все психические процессы. Данный подход начал формироваться в отечественной психологии в 20–е гг. ХХ в. В 30–е гг. было предложено две трактовки деятельностного подхода в психологии, предложенные С.Л. Рубинштейном, который сформулировал принцип единства сознания и деятельности, и А.Н. Леонтьевым, совместно с другими представителями Харьковской деятельностной психологической школы разработал проблему общности строения внешней и внутренней деятельности.