Словарь

при использовании материалов www.psi.webzone.ru
Данный словарь создан специально для пользователей сайта psihotesti.ru чтобы можно было найти любой психологический термин в одном месте. Если вы не нашли какое то определение или наоборот знаете его, а унас его нету, обязательно пишите нам и мы его добавим в словарь психологического портала "Психотест".

Детские притязания
Детские притязания — готовность ребенка к самоутверждению. Обусловлены развитием его самосознания, развивающегося в раннем возрасте на основе усвоения социальных норм.


Список случайных тегов:
,
Рефлексия - РЕФЛЕКСИЯ (от лат. обращение назад, отражение) — самоанализ, осмысление, оценка предпосылок, условий и течения собственной деятельности, внутренней жизни. К рефлексии относятся такие явления, как самопознание, переосмысление и перепроверка своего мнения о себе, о других людях и о том, что, по мнению субъекта, думают о нем другие люди, как они его оценивают и к нему относятся. Без рефлексии невозможно устанавливать правильные взаимоотношения с другими людьми. Смысл рефлексии — переход неявного знания в явное, формализованное и логически расчлененное. Способы рефлексии — выдвижение гипотез, идеализация, анализ причин того или иного впечатления, переживания. Потребность в рефлексии возникает вследствие сомнений относительно исходных позиций своей жизнедеятельности. Рефлексия — это не только интроспекция собственной психики, но и осмысление своей жизненной программы, соотношения целей, мотивов, ценностей, установок, стремлений, социальных и нравственных требований.
,
Возбудимость аффекта - Возбудимость аффекта (от лат. affectus – душевное волнение, страсть) — характеристики эмоций. Автор Э. Кречмер. Отталкиваясь от теории эмоций В. Вундта, Кречмер все эмоции организовал по двум независимым шкалам:   — сенситивный – сильный (psychastetische);   — веселый – грустный (diatherische).
,
Райх–Рубинштейн   (Reich–Rubinstein) Анни - Райх–Рубинштейн (Reich–Rubinstein) Анни (9.4.1902, Вена – 5.1.1971, Питтсбург, США) — американский психоаналитик. Обучалась медицине в Вене, в 1920 г. вышла замуж за В. Райха. С 1929 г. — член Венского психоаналитического общества, с 1931 г. работала в Берлине, в 1933 г. эмигрировала в Прагу, где проводила психоаналитическое обучение и занималась частной практикой и где произошел развод с В. Райхом и новое замужество (историк А. Рубинштейн). В 1938 г. эмигрировала в США, где продолжила психоаналитическую деятельность. С 1960 г. по 1962 г. президент Нью–Йоркского психоаналитического института. Последние 8 лет жизни была парализована. Известность ей принесли работы по нарциссизму и контр–переносу („On counter–transference“, „Int. J. Psychoanal.“, 1951, 32, p. 25–31). Литература.