Словарь

при использовании материалов www.psi.webzone.ru
Данный словарь создан специально для пользователей сайта psihotesti.ru чтобы можно было найти любой психологический термин в одном месте. Если вы не нашли какое то определение или наоборот знаете его, а унас его нету, обязательно пишите нам и мы его добавим в словарь психологического портала "Психотест".

Астенические чувства
Астенические чувства — негативные эмоциональные состояния (подавленность, уныние, печаль, нелокализованный страх), свидетельствующие об отказе от борьбы с трудностями в ситуации повышенной эмоциональной нагрузки. О переживании человеком астенических чувств может свидетельствовать, например, то, что он сутулится, его дыхание замедляется, глаза тускнеют.


Список случайных тегов:
,
Достоинство - ДОСТОИНСТВО — ценностное отношение личности к самой себе и отношение к ней других людей. Достоинство является формой проявления самосознания и самоконтроля, на которых строится требовательность человека к самому себе. Достоинство тесно связано с такими свойствами личности, как совесть, честь, ответственность. Развитие достоинства предполагает овладение знаниями этики, индивидуальной и специальной психологии. Обладая достоинством, человек во имя самоуважения не допускает отступлений от своих обещаний, сохраняет мужество в трудных жизненных условиях. Одна из основополагающих концепций (наряду с концепцией равных и неотъемлемых прав), на которых базируется защита прав человека. Человеческое достоинство присуще человеку, и никто не должен быть лишен его. В преамбуле к Всеобщей декларации прав человека прирожденное достоинство и равные и неотъемлемые права считаются основой свободы, справедливости и всеобщего мира
,
Детский рисунок - Детский рисунок — продукт изобразительной деятельности ребенка. Предпосылки к овладению рисованием — прежде всего в виде осознания того, что некоторые предметы могут оставлять следы — возникают в раннем возрасте в контексте предметно–манипулятивной деятельности. Первые рисунки представляют собой начерченные на листе бумаги каракули, при этом графический образ включает в себя не только зрительные образы предмета и представления о нем, но и двигательные представления о том, как должно быть построено изображение предмета. В дальнейшем развитие детского рисунка происходит при все более активном использовании общественно выработанных значений и операций.
,
Структура интеллекта по Гарднеру - Структура интеллекта по Х. Гарднеру (от лат. structura – взаиморасположение и intellectus – ум) — модель интеллекта. Состоит из независимых друг от друга модулей. Это следующие модули: формально–лингвистический, пространственный, логико–математический, музыкальный, двигательный, межличностный, внутриличностный. В разных культурах делается акцент на формировании разных модулей. Каждый из них представлен вертикально расположенными уровнями: восприятие, запоминание, учение.   Литература.   Gardner H.E. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. Basic book, 1983;   Пинильос Х.Л. Человеческий потенциал и его реализация // Перспективы. 1990, N 1, с. 136–142.

продажа дверей из массива дуба | утепление дома - наша специализация.