Алекситимия - определение Психотест - бесплатные онлайн консультации детского психолога, форум по психологии, психологические тесты, психологическая помощь через интернет online, онлайн психолог.
Словарь терминов
Личный кабинет
МИСС декабрь
Присылаем фотографии своих любимых детей и участвуем в конкурсе "Прикольный малыш месяца"
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Словарь

при использовании материалов www.psi.webzone.ru
Данный словарь создан специально для пользователей сайта psihotesti.ru чтобы можно было найти любой психологический термин в одном месте. Если вы не нашли какое то определение или наоборот знаете его, а унас его нету, обязательно пишите нам и мы его добавим в словарь психологического портала "Психотест".

Алекситимия
Алекситимия (греч. a – отрицание, lexis – слово, thyme – чувство) — неспособность пациента называть эмоции, переживаемые им самим или другими людьми, т.е. переводить их в вербальный план. Это явление было описано Р.Е. Зифнеосом (R. Sifneos) в 1967 г. и рассматривалось им как предпосылка развития психосоматических заболеваний. Литература.


Список случайных тегов:
,
Критериальное задание - КРИТЕРИАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ - материал, предъявляемый испытуемым с целью психодиагностики их умственного развития и уровня профессиональной подготовленности. В последнее время в психодиагностике сложилось новое направление — критериально-ориентированное тестирование. Определение задания в качестве критериального обусловлено двумя факторами. Первый из них заключается в том, что представленный в задании материал позволяет дать репрезентативную и обобщенную совокупность знаний и умений, относящихся к внутренней завершенной области учебной или профессиональной деятельности. Второй фактор — возможность пусть не исчерпывающего, но весьма близкого к содержанию учебного задания психологического декодирования. Получившая развитие в США и других странах практика разработки КОРТ, традиционно ориентируясь на концепцию критерия как определенного круга знаний, навыков, специфических операций, по сути дела оставила без внимания определение критериальное задание с точки зрения его психологического содержания. Область, исследуемая КОРТ, была заведомо ограничена рамками диагностики достижений в учебной и профессиональной деятельности. Исследовательская работа, проведенная в этом направлении, позволяет определить индивидуальные особенности умственного развития учащихся и установить пути совершенствования обучающих и коррекционных воздействий. Развитие исследований по психологическому анализу критериального задания могло бы привести к построению научно обоснованной картины умственного развития в филогенезе и онтогенезе
,
Детектор лжи - ДЕТЕКТОР ЛЖИ — многоцелевой прибор, предназначенный для регистрации психологических и физиологических реакций человека с целью выявления у него утаиваемой информации. Контроль за этими реакциями может вести не только к выявлению скрываемой информации, но и способствовать установлению невиновности подозреваемого. В 1895 г. итальянский криминалист Чезаре Ломброзо применял простые лабораторные приборы при допросе преступников. Американский психолог Вильям Macтон в 1915 г. назвал примитивный лабораторный прибор *детектором лжи*. Американский криминалист Леонард Килер в 1933 г. создал (?) прибор, который регистрировал при опросе артериальное давление, изменения электрических свойств кожи, динамику кровотока в сосудах пальцев руки и др. В настоящее время детектор лжи называют полиграфом
,
Геллап (Gallup) Джордж Горас - Геллап (Gallup) Джордж Горас (18.11.1901, Джеферсон, Айова – 26.7.1984, Цингель, Швейцария) — американский социолог, основатель современных методов опроса общественного мнения. Образование получил в 1919–1929 г.г. в университете Айовы (бакалавр, 1923; магистр, 1925; доктор философии, 1929); работал преподавателем с 1923 г. по 1926 г. в университете Айовы, с 1926 г. по 1929 г. он — ассоциированный профессор, с 1929 г. по 1931 г. — профессор журналистики в университете Дрейка, с 1931 г. — профессор в Северо–Западном университете, с 1932 г. по 1947 г. руководил научными исследованиями в рекламном агентстве „Young and Publicam“, с 1935 г. по 1937 г. профессор в Пулитцеровской школе журналистики Колумбийского университета. В 1935 г. Геллап основал в Принстоне первый такого рода Американский институт общественного мнения („Геллап–институт“), им же был основан Британский институт общественного мнения. Стал фантастически знаменит, когда на президентских выборах 1936 г. предсказал победу С. Рузвельта с ошибкой 6% (но выборы 1948 г. предсказать не смог). Литература.

Много посуды здесь - пароварка нержавеющая сталь